NINOVE - Body & Bubbles in het Koninklijk Atheneum
In het Koninklijk Atheneum van Ninove is sinds kort een minionderneming opgestart. Alle leerlingen van het vijfde en zesde jaar handel leren zo hoe het er in een echt bedrijf aan toe gaat. Er werd reeds gebrainstormd over de naam van de minionderneming en de samenstelling van het assortiment.
Morgen, donderdag, zal dan de eerste algemene vergadering vans start gaan. De leerlingen hebben hun minionderneming Body & Bubbles genoemd. De naam verwijst naar de badproducten die ze zullen verkopen.
In dit project staat het leerproces voorop, de winst die wordt gemaakt is bijkomstig. Het is vooral de bedoeling om hun theoretische leerstof om te zetten naar de praktijk. Maar ook goed luisteren naar elkaar en andermans mening proberen te respecteren zijn waarden die worden bijgebracht. Ze zullen dus goed met elkaar moeten opschieten en een hecht team vormen.
Dit team staat onder leiding van Fabian Verckens. Zijn ‘werknemers’ zijn Elst Van der Straeten (management assistent); Melissa Vandenstorme (commercieel directeur); Kenneth Broquet (commercieel medewerker); Sonny Geeroms (commercieel medewerker); Lien Wasteels (commercieel medewerker); Floryn Henau (administratief directeur); Hamza Hannach (administratief medewerker); Sylvia Dannau (financieel directeur); Tiffany Van Laethem (financieel medewerker); Kenzo Rodriguez-Leon (financieel medeweker); Sabrina Van der Elst (technisch directeur); Jeroen Van Cauwenbergh (technisch medewerker) en tot slot Dorien Timmermans (technisch medeweker).
De minionderneming heeft een startkapitaal van 840 EUR. Dit bedrag is afkomstig van da verkoop van aandelen. Wie aandelen heeft gekocht zal na de vereffening van de minionderneming terugbetaald worden, samen met de winst of het verlies.
De leerlingen staan er niet helemaal alleen voor. Zij staan onder toeziend oog van Vlajo (de Vlaamse Jongeren Onderneming). Ook krijgen zij hulp van hun leercoaches Fanny De Schrijver en Eddy Willems. Als rekeningcommissarissen fungeren Vandeweghe en Michels. De deelname van de leerlingen van het laatste jaar aan het project geldt tevens als opdracht voor hun GIP (eindproef).